ŞCOALA GIMNAZIALĂ JINA

Îmbunătățirea infrastructurii TIC în domeniul e-educație, Comuna JINA, Județul Sibiu
Proiecte in derulareIstoricul școlii

Anunț

Școala Gimnaziala Jina, județul Sibiu anunță semnarea contractului de finanțare pentru proiectul „Îmbunătățirea infrastructurii TIC în domeniul e-educație, Comuna JINA, Județul Sibiu” cu număr <cod SMIS2014+/144071, înscris in cadrul apelului POC/882/2/4 Îmbunătățirea conținutului digital si a infrastructurii TIC sistemice in domeniul e-educație, e-incluziune, e-sănătate și e-cultură

Istoricul școlii

În anul 1765, după înfiinţarea regimentului de graniţă a luat fiinţă şi şcoala din comună, prin grija comadantului acestui regiment, al cărui nume nu s-a păstrat. Anul înfiinţării şcolii nu se cunoaşte precis, însă este sigur că la începutul anului 1800 existau în comună două şcoli:

Despre noi

h

COMUNA JINA

Comuna Jina este situata in sud-vestul judetului, la limita cu judetul Alba. Accesul in comuna se poate face pe doua cai, ambele pornind din DN1 Sibiu-Sebes-Alba …

l

OFERTA EDUCATIONALĂ

Scoala Gimnaziala Jina este situate in comuna Jina , strada Principala, nr.296 si are rolul de a educa elevii din aceasta comuna, de a-i indruma si pregati pentru viata.

Misiunea ȘCOLII GIMNAZIALE JINA

 

     Misiunea școlii noastre este să ofere educație la standarde de calitate , prin centrarea învățării pe elev , pentru desăvârșirea intelectuală , morală și profesională a elevilor , în vederea adaptării la schimbarea continuă a societății , condiție esențială a progresului economic și cultural.

Serviciile oferite de Şcoala Gimnazială Jina au la bază calitatea, performanța, egalitatea șanselor pentru toți participanții în proces și deschiderea spre învățare pe tot parcursul vietii.

Educația este marea noastră oportunitate pentru viitor și cel mai de preț cadou pentru copiii noștri.

De asemenea, ne dorim să dezvoltăm competențe şi capacități de comunicare eficientă pentru că aceasta este cheia succesului unei organizaţii moderne. In interiorul organizaţiei, ea întăreşte încrederea angajaţilor şi elevilor în viziunea şi misiunea acesteia, conectează organizaţia la realitatea activităţii respective, alimentează procesul de dezvoltare al acesteia, facilitează schimbările necesare progresului şi contribuie la schimbarea comportamentului tuturor celor implicaţi în procesul instructiv-educativ.